叶老师表扬道：“非常好，那么今天我们就来学习高尔基先生的一篇短文《海燕》！” 小宝嘀咕：“惨了惨了，一点儿也不知道。

    ” 沈聿君握了握小宝的手，轻声道：“别紧张，我们已经很好的预习过了，还是亲身体验哦！” 小宝迷惑不解。

     叶老师翻开书本，深情并茂地开始朗诵文章：“在苍茫的大海上……海燕……叫喊着……乌云听出了欢乐……”（请原谅俺抠去了正常的字眼）小宝一听大惊，那些敏感的字句一下子传入耳朵，他的身体及其合作的热了起来。

     沈聿君在旁边低笑：“我就说预习过了……” “在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴-望！……海鸥在暴风雨来临前呻-吟着……呻-吟着……海鸭也在呻-吟着……他们那些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了……”说到此处，叶老师似乎若有若无的朝小宝瞥了一眼，小宝的脸唰地一下烧了起来。

    （明显小宝同学做贼心虚……） “乌云……直压下来，波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声……”沈聿君暗自感叹，真是太过优美含蓄的性ai文了…… “看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上……”小宝地头低了低。

     “……大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里……”小宝把头埋进书里。

     “……这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧!”小宝已经成为鸵鸟。

     叶老师这个时候显然有些激动：“同学们！来，让我们一起高声朗诵《海燕》！” …… 沈聿君同学的如此身体力行的预习方式真是让小宝终身难忘！我们的教育，就要达到这种目的。

    以任何手段任何方式，以深刻记住为目标，从而夺取革命的胜利！这才是学习的本质！ 课后。

    “小宝……别做鸵鸟了！快点起来吃些东西。

    ” 小宝的声音明显而有些沙哑和疲惫：“我累……” 沈聿君：“今天下午都是自选课，我和老师请假了。

    下午带你回家休息。

    ” 小宝抬起头来，水汪汪地看了沈聿君一眼，以表感谢。

    （某人：小宝这孩子，好了伤疤忘了痛，