熨烫区以木门相隔，看不见里头情况，只见外部那一张张排列整齐的裁剪台上，有的摊着坯布、纸样与裁剪工具，有的摆放着正在制作中的衣服。

     其中一张大裁剪桌上堆放着甚为蓬松浮夸的礼服裙，好几位穿着整洁围裙的女工，正拿着针线站在两旁，往那洁白柔亮的缎面裙摆上一层层地缝着缎带花边。

     带队的罗校长提前受到过叮嘱，不能让学生打扰手工坊的员工干活，于是刻意绕开工作区域，径直地朝旁侧的楼梯走去。

     尽管如此，虽未看见那蓬松夸张的缎面礼服裙的全貌，远远路过的学生们但凡眼神不错的，都不觉睁大双目，露出了既惊艳又好奇的情绪，觉得那套裙子的成品一定非常漂亮。

     “哇……感觉在这里做缝衣工也很不错啊，能制作那样漂亮的裙子……” 一位设计绘画水平抽象，但手缝技术还不错的女学生，见状不由得和同组的同学小声交流起来。

     “但一定很累吧，也许要那样站上一天。

    ” 她的同学不以为然，认为还是做设计工作更为轻松，也更能挣钱。

     顺着楼梯上到二楼是配饰制作区。

     这一块分得较细，鞋履、帽子、珠宝配饰、手袋箱包等，纪轻舟给每一块区域都用玻璃格门做了部门划分。

     因此大家固然好奇里边的情况，却只能透过门上玻璃看见里头有人在忙碌，而看不清他们在忙碌些什么。

     “真羡慕啊，有这样好的环境，即便冬天也很温暖。

    ” “不知纪老师还招不招人了……” 窃窃私语间，一群学生跟着带队者来到了三楼大厅。

     临近日落，清淡的日光铺洒在外边的大阳台上，透过落地门窗反射进室内，贴着浅粉玫瑰花纹壁纸的墙壁上，映着温馨浅淡的辉光。

     见大厅内已摆好座椅，铺设好模特行走展示的地毯，学生们在意兴盎然的同时，也不禁有些忐忑紧张起来。

     她们虽在学校按照抽签次序排练过多次，但毕竟只是排练，观看者都是熟悉的同学。

     此时，望见那摆在走道尽头的两排座椅，想到过一阵，两位校长和纪先生就会坐在那