，躺在床上，望着天花板，呆呆地回想： 她的记忆只能记得5岁以后的事情，不过听孤儿院院长阿姨说过，她一直是这种不紧不慢的性格，从小就爱一个人发呆。

     但非常懂事，不管是孤儿院的工作人员，还是前去做慈善的志愿者，都会夸：“这个小姑娘真懂事。

    ” 也许五岁前的叶暖面对别人的夸奖会笑，会开心，但五岁之后的她，再听到时，内心开始有了别的想法：除了懂事，我还能做到什么呢？ 帮别人洗碗是懂事，拿起扫把扫地是懂事，一声声夸奖都来自于跟自己没有任何关系的人，不管她怎么懂事，在那个贫困的小县城，没人会去领养她。

    为了在孤儿院生活的更有存在感，她只能处处懂事。

     没有幼儿园，只能在和孤儿院其他小朋友一起做游戏。

     上了小学，叶暖也去打过工，一般到了7、8岁，被领养的机会很渺茫了，他们必须为自己成年以后做些准备，这种意识，是每个孤儿院的孩子被灌输的。

     毕竟规定16岁后，就可以离开孤儿院。

    所谓的“打工”，也不过是去捡捡废品去卖，偶然可以去好心老板的店里洗碗赚钱。

     小学初中这样边干活边学习尚可，但到了高中，不得不专注在学习上。

     恰好叶暖高二的那一年，孤儿院的孩子数量已经让院长和其他工作人员压力山大了，叶暖和其他几个年龄相仿的，主动提出离开，表示自己已经可以养活自己了。

     纵然院长万般不舍，但面对着眼前的情况，也不得不向现实低头。

     高中的寒暑假，当别人躺在家里舒舒服服地放松，或者以昂贵的价格去找辅导班提升自己的时候，叶暖顶着烈日、穿着玩偶服发传单，冒着大雪帮超市老板去仓库清点货物。

     高二和高三的住宿，是叶暖在孤儿院院长的帮助下，申请到学校发放的免费名额，让她好歹有了栖身之地。

     通过努力学习，叶暖最后考上了理想的学校，但她生活的这个时代发展的太快了，什么消息都要借助微信等软件，完成什么作业都要借助电脑。

     电脑尚且可以去电子阅览室，但手机肯定是要人手一个的。

     叶暖虽然有助学贷款和助学金，但这是她的学费、住宿费、生活费的总额，她不能拿着这些钱乱花。