都要重新学的。

     两道女?声细碎地撞在一起?，陈既白心情奇异地看她委屈的红脸，又去看了眼屏幕里?，扯起?唇。

     这瞬间，他忽然想起?那时候在这部背景乐下拼图是?什么心境。

     很直观的一点是?，从小到大他对?情.欲几乎没有渴求，他的气力和精神力可?以?发泄在各种有意义无意义的事情上?，学业，竞赛，击剑，格斗，赛车……十足充盈，如果“性”也?可?以?称之为一种乐子，那他会把事情归纳到一起?比对?，得出结论是?没什么探究欲。

     看着那些擦合，碰撞，撕裂，极致冲顶的画面，他可?以?百无聊赖地做任何事。

     但那副拼图却是?超时完成的。

     他把自己关在偌大阴暗、不见天光的房间里?，近乎渴躁、沸热地等待着那只猎物?闯进。

     这过程，电视里?的画面就变了样，他臆想着为屏幕里?换上?另外两张脸，捏造一个空间，塞进一些逼仄破碎的声音，情绪为之爆裂，心脏狂颤，捏着图块的指节第?一次因为无从下手而紧抖。

     他不得不承认。

     那场定力测试，她甚至没有到他眼前?，就让他溃不成军。

     眼睛被壁灯与屏幕莹光晃得缭乱，头脑塞进了热炉里?无法思考，影片漫长如斯，梁穗到底是?没法儿学会的，陈既白一边审她的不对?，又一边活学活用地引导她。

     感知着自己随着时间向前?变得奇形怪状，她哭声稀碎，终于逮到个方便时候，抬膝就照他脸一顶。

     听到闷哼，她怂了胆，一动不动，就被他抱起?来。

     影片还没放完，他把笔记本一盖，走进主卧，亲亲她安慰说：“不看了。

    ” 以?为终于学到头，他却在里?面半点没出去，梁穗隐隐有