天也就只需要花六七个小时就能把陈上舟给他安排的任务和当天的寒假作业完成。

     而其余时间，逢青就来回背背英语和语文，陈上舟会给他听写和随机抽查他默写。

    其中英语，陈上舟还会给他下载很多难度并不高的外国期刊给他读，单词更是已经在陈上舟的安排下背到了高中词汇。

     陈上舟说，英语这种东西，非常考积累。

    趁着现在学习压力并不是特别重的时候多背多读，提升语感，到了高中可以直接吃老本，把时间多花在别的很需要丰富题量的科目上。

     不过逢青只会点头照做：“嗯嗯嗯，知道了知道了！” 当然，除了这些，逢青还会给陈上舟唱歌。

     也不管陈上舟想不想听嫌不嫌他烦，反正逢青一闲下来就唱，还自顾自唱得很开心。

    偶尔陈上舟也会陪着他闹，假装听烦了伸手捂住逢青嘴，把逢青拖出房间扔在客厅，勒令他安静。

     然后，逢青就会在客厅唱得更大声。

     新学期开学，逢青正式成为了一名初三生。

     初三一整个学年的教学安排，除了需要教新课，还需要一二三轮总复习，所以老师们上新课的速度也就比初一初二快了非常多。

    对此，班里很多同学都有点跟不上进度，但逢青由于暑假被陈上舟安排进行了自学，每节课都消化得很好不说，脑海里对知识点的印象都加深了不少。

     但成绩冲到上游后，再想要有大进步是件很难的事。

     初三第一轮总复习进行到一半时，逢青的年排依然停留在30到40这个区间，没进步也没退步。

     又拿着自己32的成绩条跟在上晚自习的陈上舟打电话，逢青没忍住叹了两口气，他那点成就感都快耗尽了。

     但陈上舟只说：“保持住，快了。

    ” 逢青继续坚持按部就班的学习。

     直到这学期快期末时，初三年级的第一轮总复习结束，期末考试前，他在陈上舟的要求下，把整个初中的所有学科所有知识点都做了一份详细的思维导图。