忘本如小鱼塘。

     Eric拉好他的手。

    送他去上幼儿园，老师同学们都没变，他又可以随时见到Eric了。

     他把书包里的果冻揣了两个到Eric的兜里，神神秘秘的说：“这里还有哦，吃完要来拿。

    ” Eric轻笑：“不吃完我也来。

    ” 小鱼塘开心了，被周老师抱起来，快乐的和Eric招招手：“记得来，记得来~要多喝水水~” 高兴的小朋友恨不得原地转圈圈。

     几个小朋友对于忽然换了环境没有任何不适感，他们是小朋友不能到操场上玩，很羡慕的看着小学生，他们穿校服，读书，认字，书声琅琅。

     对于三岁半的小朋友来说，一年级就是长大。

     五个小孩坐在一起拼拼图，玩游戏，小鱼塘一声令下好好分配带来的奶酪棒，然然有点瘦了。

     他和Eric一样，只有一个爸爸，家里在商场有个小档口，买散装糖果，年前大家都买年华，然然一直在档口待着，都没有好好吃饭。

     然然也是不爱说话的小孩，但他喜欢拉小鱼塘的手和他玩小火车，比较讨厌到处撩闲的胖胖。

     不过胖胖看到然然瘦了，今天就把他分到的奶酪棒送给了然然。

     小鱼塘拉着他们两个的手说：“我们要拉手手，是好朋友！” 周老师为了促进小朋友们的感情，今天带着他们用蜡笔画画。

     等到大课间，小学生Eric来给小鱼塘喂水，小鱼塘把自己的蜡笔画送给他。

     老师让他们画了两幅画，一副是班级中的五个小朋友，另一幅要画和最好的朋友。

     小鱼塘用蜡笔涂了两个火柴人拉手手，大大的笑脸，头顶是大太阳，身边是巨大的铲车。

     蜡笔涂在纸上，线条不流畅带着儿童的稚嫩，小鱼塘悄悄的在走廊里把画送给Eric时，小声在他耳边说：“放心，我和哥哥最最好~” “但是不能让其他小朋友听见哦，他们都画了小鱼塘，但小鱼塘只画了Eric！” Eric被哄的很高兴，奖励的摸摸他的头。

    仔细收好这张名作。

     小鱼塘回到班级里，四个小朋友全部都聚集上来：