事件发生时隐隐描绘过相和颂的性格，但是他没有认知那么深刻，直到实际接触，他现在才发现，这个小说主角除了聪明之外，还有一个性格特点善良。

     常睢有一种，自己准备爬珠穆朗玛峰，结果过去一看，想象中的珠穆朗玛峰竟然只是一个小山坡的感觉。

     他难得有点发愣的被相和颂带到了相家小学堂。

     相秀才是会享受的，村里的人都是茅草屋，唯独相秀才家是青砖瓦房，院内是青砖地，屋内是木质地板，二进的小院子，前面是书房，读书教学的地方，后面则是自家居住的地方。

     因为没几个学生，小学堂很小，但木质地板和窗明几净的环境，确实很有读书的氛围。

     前两日，常父带着他来交束脩时，相和颂便知道常睢要过来上课，为此，小学堂内也给他早就备好了桌案。

     相和颂帮他放下笔墨纸砚。

     抽芽中的少年端坐在桌案前，脊背挺直，慢条斯理的放置砚台，书本。

     青葱，又气质斐然。

     常睢微不可见的抿了抿唇，飞快整理自己的思绪。

     “相哥。

    ”也就在这时，一名学生也飞快地闯进，抱怨的呼唤相和颂，“相哥，相哥，昨天的算术作业太难了，你就不能给我出简单点？” 常睢侧过头，看向来人，那是个有点壮，方形脸的小少年，他风风火火走过来，还没进来就开始叫相和颂。

     常睢认识他，他是相秀才三个学生之一，常班凯，另外两个是常兴，以及相秀才自己的儿子相和颂。

     相和颂摆好砚台，几乎是立刻笑起来，还带着一丝促狭，“不给你出难点，你日后怎么当账房先生。

    ” “也不用那么难吧。

    ” “这还难，以后你老板要倒霉了。

    ” “相哥！” 常班凯和相和颂来熟稔