斋，作文打了满分……让张上同学刚好及格。

     并且，准备把这篇作为范文，让全校语文老师向自己班的学生朗读。

     比吹牛逼，比写作文，就算来个大学教授，也未必比张上强到哪里去。

     下午第三节课，语文。

     史禄萍进门不说二话，一沓厚厚的卷子，分给前排的同学，让他们发下去。

     然后。

     “张上，上台来把你的作文给大家读一读。

    ” “嗯？”懵懵无知的张同学，不明所以。

     “这次作文的题目是：狐狸与野兔，以对话的形式来写。

    张上同学以别出新裁的方式，写出了风采不凡的文章，大 家掌声有请。

    ” 台上的张同学，拿起自己的语文卷子，只一眼，瞬间觉悟，知道不对了…… 十多年后的词儿和表达方式，用到现在，会瞎了人的眼。

     “一天，狐狸和野兔相遇了。

    饿急的狐狸口水直流，他已三天没有进食，二话不说扑上去，心里爽得要死，暗道： 我怼嫩娘哦，终于可以吃顿饱的了。

    ” 第一句，就让班里的同学哄堂大笑。

     史禄萍脸皮抽搐。

     她专门查了字典，这个“怼”字明明念四声“对”，怎么从张上嘴里出来就成了三声，字里行间还有骂人的成份。

     “野兔见狐狸要吃它，张口就来，我去年买了个表，今儿怎么这么点背”。

     后面还有一堆前所未见的词儿，反正史禄萍脸绿了，听懂了。

     张上那夸赞的表情，绘声绘色的耍宝，让她知道，这孩子的作文通篇骂人，却不带脏字的……我还给他打了满分。

     被史禄萍赶下台，回到座位上，何婷婷悄悄探头过来搭话说：“你咋那么有才呢？” 她的眼神里，有着别样的情绪，觉得张上最近的变化非常大。

     “是吧，我也觉得我有才，要不你就从了我，本皇封你为贵妃。

    ” 边说，张上边伸出自己的安禄山之爪，放在姑娘大腿上，感受那份美好。

     出乎意料的，何婷婷沉默了三