定要扮演卑贱的社会角色。

    我们可以理解，在这样的情况下，她们会多么沮丧并蔑视自己。

    在她们眼里，自己只是用来赚钱的机器。

    女孩的这种思想其实是从童年时期就产生的，并非是在青春期才出现。

    她们自小就讨厌自己的女性角色，只是在年幼时她们没有得到表现这种厌恶的场合和时机而已。

     对男性产生敬佩的并不仅仅是女孩。

    一切过分强调男性身份的尊贵性的孩子，都会将男性作为一种梦想，并怀疑自己能不能去实现它。

    所以，我们传统文化中对于男性地位的过分强调会导致那些对自己不是很自信的男生在发展过程中出现与女生同样的困难。

    一些孩子在成长过程中会将信将疑地认为自己的性别会发生变化，所以，我们要在孩子两岁的时候，就清楚地告诉他，他究竟是男生还是女生。

    有时，一些男孩外表貌似女孩，通常他们都会产生一些问题。

    陌生人会对他的性别做出错误判断，而亲朋好友总会说：“你长得实在是太像女孩了。

    ”如果这样，孩子可能会将长相看作一种劣势，并会认为自己的爱情或婚姻可能会出现问题。

    一些男孩对于自己的性别不是很自信，青春期时，他们就可能去模仿女生，他们会带有浓重的脂粉气。

    一些恶习也会接近被宠坏的女孩，比如发小姐脾气、搔首弄姿、行为做作。

     在最初的4～5年里，儿童会渐渐形成对异性的稳定态度。

    早在婴儿时代的最初阶段，性的驱动力就已经很明显，只是没有什么因素可以激发它的表现。

    就算没有外界刺激，我们也不用惊讶于它的产生，因为这是最平常的事。

    比如，我们会看到一岁左右的婴儿出现局部性激动的现象，我们不应该害怕，而是要努力将他的注意力由他自己身上转移到周围环境中。

    如果说还是无法阻止这样的事情，那就是另一种状况了。

    这时，我们可以推测这个孩子是故意以此为手段来达到自己的目标。

    他们能发现父母的惊慌和害怕，也明白怎样做可以戏弄父母。

    假如他们意识到自己的做法无法引起他人关注，他们就不会继续了。

     我曾主张不要在身体上对孩子施加刺激。

    父母一般都很宠爱自己的孩子，而孩子也对他们很感兴趣。

    为了增进与孩子的感情，他们会亲吻他，拥抱他。

    他们理应知道这样的方式并不科学，他们不应该刺激孩子的心灵。

    很多孩子会告诉我，童年时他们看到父亲在书房中看春宫图画或者观看类似的电影，这些都会引起他们心中的波澜。

    这样的画面是不适合让儿童看到的，假如我们能够避免此类情况，就会减少问题的产生。

     此外，还有一种刺激的形式，就是我们常在