“所以…”赫敏说，很尴尬地发现没词了。

     “所以，”哈利·波特说，“你现在知道多少科学？我会微积分，懂一些贝叶斯概率理论和决策学和很多认知科学，读过《费曼物理学讲义》的第一部和《不确定情况下的判断：启发式研究和偏差》和《影响力：科学和实践》还有《不确定世界里的理性选择》还有《哥德尔，埃舍尔，巴赫》还有《更远的一步》还有－” 接下来的测验和反测验持续了几分钟，又被胆怯的敲门声打断了。

    “进来，”她和哈利·波特几乎同时说，门打开了，还是纳威·隆巴顿。

     纳威现在真的在哭了。

    “我去到前面的车厢，找到了一个级－级长，可是他对－对我说级长不管蛤－蛤蟆找不到了这种小事。

    ” ‘大难不死的男孩’的表情变了。

    他的嘴唇抿成了一条细线。

    当他说话的时候，声音变得非常冷酷。

    “他是什么颜色？绿色和银色吗？” “不－不是，他的级长卡是红－红色和金色的。

    ” “红色和金色！”赫敏脱口而出。

    “可是这是格兰芬多的颜色啊！” 哈利·波特发出愤怒的嘶嘶声，一种很吓人的像是活蛇发出来的声音，令她和纳威都畏缩了一下。

    “我猜，”哈利·波特怒道，“帮一年级的学生找蛤蟆还不够英勇，配不上让格兰芬多的级长费心。

    来，纳威，这次我和你一起去，看看‘大难不死的男孩’会不会多点人注意。

    我们先找一个应该会法术的级长，如果不行，就去找个不怕麻烦的级长，如果那也不行，我就去号召我的粉丝，如果有必要，我们把这辆火车一个螺钉一个螺钉地拆开来。

    ” ‘大难不死的男孩’站起来，拉住纳威的手。

    赫敏忽然意识到他们原来差不多高，感到很不适应；她的脑子里有一部分坚持认为哈利·波特至少要比他实际的高度高一英尺，而纳威则至少矮六英寸。

     “在这儿呆着！”哈利·波特厉声对她说道－不，等等，是对他的行李箱说的－然后他坚决地关上身后的门，走掉了。

     她也许应该和他们一起去的，可是有一瞬间哈利·波特忽然变得那么可怕，令她实际上很庆幸自己没想到提议这件事。

     赫敏的心里乱极了，没办法再继续阅读《一段校史：霍格沃茨》。

    她觉得自己好像被一辆轧路机重重碾过去了，碾成了一张薄饼。

    她不清楚自己在想什么，有什么感受，或者为什么。

    她只是坐在窗边，看着飞驰而过的景色。

     事实上，至少她确实知道为什么她的心里有些难过。

     也许格兰芬多没有她想象的那么好。

     ［1］确认偏差：/view/1523539.htm