“那么，就到这里结束吧。

    ”校长左右看了看，见其他老师没有异议，就对林千秋点头，示意结束了。

     林千秋就从座位上起来，站到一边鞠躬说道：“是，很抱歉，今天打扰了。

    ” 然后又往后退了一步，然后才转身往外走她尽量控制自己及时转身，而不是退到门口了再转身。

    过去她在艺馆学到的就是这样，在有长辈或者地位更高的人在场时，离开时尽量不要让他们看到你的背影。

     入学面试虽然看重学生的礼仪，但显然比起艺馆这种传统阵地，那还是要‘现代’不少的。

    礼仪归礼仪，尊卑分明就不至于了...至少台面上是这样。

     ...... 给学生做模拟面试，说快也快，虽然过程中总会有这样那样的意外，时不时会有一种‘这也做不好’的无奈。

    但A班只有30人，两个小时怎么也面试完毕了之后还有三年B组，不过中间还可以休息一下。

     后勤老师端来茶水，老师们也交换着各自意见，教三年级英语的加藤老师就直接说了：“A班的表现还可以，多数都是一些小问题，只有3、4个学生需要重点关照一下。

    不如之后结束了，再和B班需要重点关照的学生一起，多进行一场模拟面试吧。

    ” “这倒是行得通，而且也不用像现在这样这么多老师，还有别的事的老师可以先走，有空的老师留下来主持就行。

    ”学监赞成这个就点了点头，另外还补充了一下自己的意见。

     “总的来说，还是和往年没什么差别。

    除了个别紧张到话都说不出来的学生，需要重点关照的，果然还是那几个表现欲过于旺盛的学生。

    哪怕是圈定了回答的面试，也会答到一半离题万里，尽说一些多余的话。

    ” “至于那种因为紧张而语言混乱的，其实都是小问题，经过模拟面试的锻炼，一般正式的入学面试都会好很多。

    就算最后这上面还是差一点，多数高中的面试老师也能体谅，不至于影响学生入学。

    ” 这个观点得到了大家共同的肯定，阿部老师也跟着说：“语言混乱和礼仪不够到位是最常见的，但前者只要不是特别严重，面试老师是不会严格