尺绫想起不要随便把联系方式给陌生人，面色更加为难，“额，额，我先打个电话给我哥哥吧。

    ” 陈老师一直注目他，尺绫只好从小马包的底部，掏出自己的手机，勉为其难地拨打哥哥的电话，凑到耳边。

     他看看陈老师，陈老师的眼镜下在发光，诚恳地凝视他。

    尺绫把目光转开，不太适应。

     响了一声、两声、三声……通了。

     “喂，哥哥，”尺绫小声地叫，“你在干嘛？噢噢你在睡觉呀，有一个老师说想和你聊天……” 陈老师径直伸手夺过手机，手掩住嘴巴，带着笑意。

    “喂，您好，请问是这个小同学的家长吗？啊是这样的，我是白翅膀艺术中心的陈老师，是教数学的。

    我今天看您家的小朋友很有……噢噢，好的，那就今天下午聊，好的好的，谢谢。

    ” 陈老师把手机递回到尺绫手里，尺绫抬抬头，接回来。

    陈老师满意地离去了。

     两个初中生抿抿嘴，尺绫支支吾吾说：“这个地方是我们了的吧。

    你们还要在这打游戏吗？” 初中生傻眼之中还要一点面子，震惊地看着眼前这小不点，转身消失不见。

     尺绫回头，看见小伙伴们的表情，他们比比赛刚结束时要好一点，但貌似还没完全缓过来。

    面对石破天惊的尺绫，他们张合两下嘴巴，不知道该说什么。

     “尺绫，你，你是真的会吗？那些数学题。

    ” 他们伸长着脖子，开始七嘴八舌问起来，其中还掺杂着赞美和追捧。

    尺绫不知道该怎么答，一个小伙伴偷偷在他耳边说：“你是不是作弊了，你看得懂题目吗？” 尺绫看得懂题目，大孩子想把其他人打发安静，但小朋友们都不听他的了，他们的好奇心全在尺绫身上。

     “尺绫你好厉害啊。

    ” “尺绫我们能不能考考你。

    ” 那些题目连初中生都做不出来，更何况只有区区八岁的尺绫呢。

    小伙伴们眼睛发着光，开始问他： “36，呃乘以21等于多少？” “756。

    ”尺绫答。

     “那122，乘以99呢？” “12078。

    ”尺绫又答。

     他几乎是不假思索，立马答上。

    小朋友们你看看我，我看看你，他们也不知道这个答案对不对，但尺绫不像是装的，于是欢呼： “太棒了！” “尺绫是小天才吧！” “我们赢了！” 欢呼声阵阵，尺绫没什么感觉。

    他们又占据那张长椅，围在游戏机隔壁，一个个小脑袋凑着：“至尊鲨鱼套装诶，好帅啊。

    还能变颜色。

    ” 学习天赋上的差距在这堆学龄前的小