干什么，学校的操场要修，就在这两天施工队的差不多就会来，而施工队的人都是校长负责联系的，李改花想走个人情把她侄子塞进去做小工，跟着学学技术赚个钱，如果可能的话，以后就想跟着施工队干了。

     林时然见缝插针问了句自己实习报告的事情，校长挠头语顿的样子让她心中了然，她指了指挨门口的桌上的座机，“我用一下电话。

    ” 见她没追问自己，校长暗自松了口气，毕竟答应帮她联系镇里书记解决实习报告的事情是自己亲口答应的，但他偏偏给忘记办了。

     他知道林时然较真起来有多难缠，她刚来学校的第二天，就因为排课表的事情直接冲来办公室找他，这排课表都用快一年了，因为她来所以才变动了好几节。

     这些课都是其他老师排的，开会时给他过目，他没仔细看就批了，结果这个新来的老师看出了问题，有的班每周上的课语文偏多，有的班数学偏多，不是多几节，是多七八节的那种。

     他不以为然，觉得每个班级只要不空课缺课就行了，每节都有老师看着还教课，这还不行吗，还要怎么样。

     结果这个小年轻伶牙俐齿的跟他争理，后来他不耐烦了，挥手敷衍的说让她排一个出来，以后按照她的排课表上，结果一天加一晚上的时间，林时然还真排出来了。

     他也不得不为自己说的话负责，全校改用林时然的排课表，从那以后他就有些避着林时然，好在他也不经常来学校，跟林时然碰面很少。

     校长和李改花在旁边说话，林时然握着话筒，第二次拨时终于拨通了，关于她实习报告的事情，电话那头的镇里书记连连应声，还答应说最近会抽空专门来找她一趟，尽快给她办。

     她倒想直接顺着电话线传送到书记面前，但也只能先这样了，也算是得到一点回应。

     林时然挂断电话时，李改花还在和校长说，她和两人打了声招呼，先出来了。

     李改花的两个班都是自习，她带的班正在由其他老师授课，几个班都在一排，只隔了半个走廊，林时然拐进教学楼时，整栋楼都是安静的，除了有老师讲课的声音。