蓝的、绿的、黄的，包裹了一层浅薄的糖衣在嘴里迅速化开，到了喉咙口尚未滑进食道苦意就会显露，不管他怎么掐时间很快吞进去都赶不上糖衣划掉的速度。

     之前在医院时护士和医生每次见到他吞药时把脸皱巴成一团的表情就会抿嘴偷偷笑。

     这座城市阴晴不定的天气实在不利于伤口恢复，掉痂后腕间新愈合长出的肉偶尔会在深夜时发痒或是有密密麻麻的刺痛。

    医生因此再三叮嘱南序一定要遵循医嘱，才能让右手慢慢恢复。

     从医院出来后，班上的同学或许对于南序还处在试探期，或者对南序失去了兴趣，暂时没有什么动作。

     他们正常地交流，偶尔不经意站到南序身边开展话题时，也会顺便与南序闲聊两句。

     南序礼貌回应，一场对话也算结束了。

     显然，今早论坛的帖子已经在全校疯传。

     南序抵达课堂时，教室所有人的谈论声在同一时间静止，抬头看向他的声音仿佛晚风吹过树叶的簌簌声。

     很快他们都意识到自己的反应太多明显，又纷纷低下了头继续小声谈论。

     南序并不在意身边人的打量，也不想去探究身边人话题的内容究竟是否和自己有关。

     他很擅长屏蔽自己不关注的事物。

     跨阶学习无疑是件极为艰难的事情，老师的板书如同天书，南序能做到只是一模一样地抄下来，方便以后课后对比。

     巡视课堂的数学老师是位严肃古板的小老头，路过南序时望见南序的笔记本，惊讶地又瞧了眼自己的字迹，无奈地摇了摇头。

     一模一样，是指老师的连笔和停顿、数字的勾写都一比一地复制下来。

     终于熬完一天的课程，南序的脸上蒙了一层淡淡的疲惫，他盖上笔帽，阖上眼缓解眼睛的酸涩，视网膜前仍然跳动着公式与符号。

     “南序。

    ”一道怯怯的声音响在耳边，南序辨别出是他前桌的声音，“你看论坛了吗？” 南序说：“看了。

    ” 前桌没有预料到南序真的会回答他，在南序睁眼的瞬间没隐藏好那一抹诧异。

     南序回来之后就变得不同。

     从前趾高气昂的，只和他瞧得上的人说话到现在和所有人有一层隔膜。

     他以为南序会不理他。

     他能感知到班内的注意力全凝聚到以他和南序为圆心的角落，顿时倍感压力。

     更让他感到笨拙慌张是南序正在和他对视。