如种花、研究昆虫、拆东西等等，他的兴趣爱好和我的完全不同，我爸说我比他省心太多，他太喜欢拆家。

     我们家的遥控器、我爸的旧手机、他的工具箱等，都是小宇的玩具。

     “可能是以前买那些玩具买的了。

    ”我爸的语气里有一丝懊悔。

     导致小宇的动手能力非常强，喜欢钻研。

     我细细地想我自己，我没有玩具，有也是小时候的小宇，可我长大了，我的玩具小宇也长大了，他有自己独立的思考能力和喜好，不会再哭着找我要抱抱。

    想到这里我还有一些难过，可看到小宇长大，又有些开心。

     小宇三年级的时候我六年级，我们家这片没有初中，按照片区划分，我要上离家很远的一中，但一中是寄宿制学校。

    每每想到我有一个星期不能见小宇，我都很伤心，所以那时候我格外喜欢和他玩。

    只是小宇真的长大了，不想再和我玩幼稚地拍一拍或者一二三木头人，他总是会敷衍我两下，又或者干脆利落地拒绝我，然后自己玩自己的去了。

    我只能一个人呆着，看着他的背影。

     我爸和我说我长大了，可以不用把重心放到小宇身上了，小宇将来会有自己的朋友，所以我也要有自己的朋友，没事的话和其他小男孩儿一起出去跑跑。

    可是我觉得和其他人交朋友很难，把重心放到小宇身上已经是我的习惯了。

    我最想出去玩的时候需要照顾小宇，然后我就被封印到这个模式里了，在我的心里，小宇是我的弟弟，也是我最好的朋友。

     我不奢求和他一起玩了，每天看他认真地捯饬也挺好。

    然后我发现他真的是一个非常专注且固执，或者极端的小孩儿，他要搞清楚一件东西的组成，完全会陷入到自己的世界，喊他他都听不见，不搞清楚不吃饭，不睡觉，谁说都没用，连我催他吃饭他都会烦，但他不会吵我和抱怨我，只会把卧室门反锁，等自己研究明白了，自己就出来了。

     我爸觉得是小宇不怕我，他去喊，然后灰头土脸地回来，尬笑着说我俩先吃。

    他放弃改变小宇，因为他改不了，他不会批评我们，更不会打我们，他温柔的过头。

     我随我爸，小宇随我妈。