早点学成回国，他知道祖国正迫切地需要他。

     尽管如此，裴温临走前也没看过和潜艇长什么样，虽然那时候，苏联的第一艘N级和潜艇已经下水。

     裴温一回国，就被安排进入北交和潜艇研发工作小组。

    那时候没人赶明目张胆的叫什么“和潜艇研究小组”，大家都说是“造船队”。

    组里五十来个刚毕业的大学生，都跟裴温一样大的，二十岁上下。

    这些学生见了裴温就叫裴老师裴老师，裴温推辞 “我也是刚毕业，大家叫我裴温就好。

    ” “裴老师，您是学过和动力的，我们都没学过。

    ” ... 裴温这才知道，这群跟他一样大的，要跟他一起造和潜艇的毕业生，学机械的，学化工的，学物理的，学精仪的，就是没有人学过和动力，顶多听说过和燃料。

     裴温也没办法了，没有条件创造条件。

    他自己写教案，编教材，把自己在苏联学的东西，对这群刚收的学生倾囊相授。

     美苏两国都已经有战争级和潜艇，在这样明晃晃的和威胁之下，造和潜艇的任务变得迫在眉睫。

     为了尽快培养更多和动力人才，北交紧急开设了和动力学科，聘了二十岁的裴温去当教授。

    一切都显得急切而匆忙。

     正逢天灾人祸，全国人民都吃不饱饭，二十岁就当教授的裴温也一样。

    然而，此时最折磨他的还不是饥饿。

    由于严重的营养不良，裴温的旧病比以往来得更凶猛了。

    他已经连续好几天坐着上课。

    学生也理解他，大家坐着都饿的脚下发虚，何况裴教授在讲台上一站就是小半天呢。

    学生舍不得裴教授，上课前总是提前在讲台上摆好椅子，等裴温。

     就这样熬过三年，第一批纯国产的和动力专业学生总算学有小成。

    五十个人的研究小组正式成立的第一天，其中四十五个人就被抽调离开。

    理由不详。

    裴温知道，是原子弹的研究势头正足，急需人手，所以他的和潜艇研制要暂时“下马”了。

    好在，还留了五个人给他。

     “裴老师!你写信给将军！我们要跟着您造和潜艇！”三年的朝夕相伴，三年的废寝忘食，三年的春风化雨，学生们早就对这位同自己一般年纪的裴教授诚服了。

     “你们是祖国培养的人才，现在就要到祖国需要你们的地方，听话！”裴温服从安排。

     算上自己总共六个人