的机会询问学习方面的疑难问题，上课的时候更是会以最饱满的热情的来对待，一双眼睛自始至终都会闪亮，如饥似渴地汲取着一切知识。

     但是今天却不一样。

     这个在学习的时候从来都是充满了热情的小姑娘现在蔫了，安静沉默着，仿佛变成了一个哑巴，眼中也没有神采，心不在焉。

     得赶紧把她的心思给拉回来，诺曼心中这样想着，否则的话，她这样学习效果不好，科林夫妻不满意，那么搞不好会不要他再继续教导佩姬了…… 当这份工作成为了诺曼生活的唯一依靠，诺曼也不由想得很多。

     砰砰。

     诺曼敲击了两下桌面，把佩姬的注意力吸引了过来。

    见到佩姬看过来后，他问道：“还记得我昨天教你的古音表吗？” 佩姬一点头，“记得。

    ” “那好，” 诺曼吩咐道：“背一遍。

    ” 他得让佩姬有点事干，让佩姬的脑子有事去想，这样佩姬才不会总是想着教令的事，也才能认真学习，得到学习的效果，更才能保住他的这份工作。

     佩姬不但勤奋好学，也是一个听话的学生，听到诺曼的命令后，当下就背了起来：“阿不死勒呃……” “古音”，古语名“拼音”，这是圣殿骑士团又教给诺曼的一样东西。

     按照圣殿骑士团的指令，他这两天除了古语之外，还在富兰克林那里主动学了一些通用语的知识，比如说字母表：通用语的字母表一共有32个字母，这些字母构成了千千万万个单词，是通用语的基础。

    而诺曼学会了字母表之后，单词还没学几个呢，就先学会了另一样东西——拼音。

     圣殿骑士团提取出了字母表中的前26个字母，标注了一套和字母发音截然不同的音，最神奇的是，这些音按照一定的规则拼在一起后竟然能标注出古语的准确读音来！ 通用语和古语，在一定程度上竟然是互通的，这让诺曼觉得很好玩，也饶有兴趣地学习了一番。

     而对于已经通晓了600多个古语、掌握着纯正的古语发音，同时对于字母又没有刻板印象的诺曼来说，学习起拼音宛若吃饭喝水一般简单顺畅，两天的功夫已经掌握了拼音方面基本的一些知识。

     诺曼顺便还把拼音教给了佩姬。

     这么做有几个好处：首先，一项全新的、佩姬从来没有听说过的古语知识，无疑能让诺曼的这个法师身份坐得更实；其次，他这两天也确实有些受不了佩姬了——这个小姑娘实在太笨了，简简单单的一个古语学了好几天都学不好，音根本发不准。

    如果教了拼音的话，她的音至少能发准一点，不会让诺曼这么发愁；最后，当初要不