第875章第2页_文学入侵 by 鹿门客_郝主任褚星奇

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等教室恢复了基本的秩序，姜云赶紧开始喊口令, 拍了三下手：“一二三”

学生们下意识地回道：“坐坐好！”小身子齐刷刷坐好了，总算肃静下来，伴着兴奋的小脸看着她。

学生们只安静了大约3到4秒，就又开始有了一些细小的说话声，等过了几分钟, 后, 全班不少学生已经开始探头探脑旁若无人地跟前后桌手舞足蹈起来, 跑出座位跟人打闹。

于是，姜云不得不每讲课几分钟左右的课，就韩喊口令，整束一次纪律。

年纪越小的孩子，人类基因当中的本能越强，也就是“兽性”越重。

年纪越小的孩子，注意力也越难集中。

这些孩子处于人类社会化的最初阶段，想让他们懂得一点纪律，你需要像训练小动物那样，让他们形成条件反射。

姜云所喊的口令，就是这些孩子幼儿园时期就会被教师有意识训练的“口号”。越快响应“123”口号坐好的孩子就越快被表扬。

如此经过长期巴甫洛夫式的重复训练之后，人类幼崽们才会形成最初步的纪律意识。当你喊口号做动作的时候，他们才会像受过训练的小动物那样条件反射地安静下来，遵循指令坐好。

因此地方上的要带一年级的小学教师会定期跟幼儿园教师沟通，以便对接幼儿园的训练口号，来应对初入小学，完全还当自己是在幼儿园的一年级学生。

何况年纪幼小的孩子，往往状况百出，包括不会自己擦屁股傻在厕所的，拉裤子的，哭喊要父母的，逃出教室满学习乱逛的，在地上打着滚打群架的，情景之混乱繁杂，堪比克鲁苏邪神献祭当场。

所以教师当中公认是，其实除开有升学要求之外，一般来说，是管越小的孩子，越会让教师的身心疲惫。

因为你要同时身兼训练员、保姆、清洁阿姨、裁判官、侦探、教师等等多重身份。

幼儿园教师最为疲累，其次是小学低年级教师，然后是小学教师。依次往上。

一般来说，一年级则是小学低年级当中也最惨烈的时候因为需要教师将学生从幼儿园状态调整到小学生的基本状态。

所以接一年级的教师，尤其是班主任，往往也是一所小学中最苦最累的活之一。

这种活，大部分时候自然而然被甩给了资历浅的年轻老师。

姜云就是这样一个初入教育系统的黄毛丫头，被校长和前辈们亲切地一通安排，傻不愣登地接手了一年级。

上完一堂课，即使戴了扩音器小蜜蜂，也已经身心俱疲，嗓子开始冒烟。

但下课的时候，依旧不能休息。

一年级学生刚刚到校园里，他们对比幼儿园大了数倍的小学充满好奇。

而小学的花园、操场、篮球架、教学楼、楼梯等，对七八岁的小孩子来说，也是那么的有棱有角，如果教师一个不察，他们就可能受伤或者出事。

而现在的家长往往将孩子看得比眼珠子还重，稍有磕碰，动辄怪罪教师。

所以，对一年级的教师来说，下了课也不过是不需要讲话的折磨她必须得坐在教室里，或者在走廊上坐着，一边备课一边注意力分在看顾着学生上。

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