摆在了一起。

    纪明越给各科课代表递过去的时候，也不禁有点儿开心。

     数学课代表以前也没少被他拉着搞类似之前的“小动作”，这会儿看见他交得这么痛快，还玩笑了一句：“换了同桌果然不一样了啊，抄作业速度都见涨。

    ” “我自己写的！”纪明越一本正经地反驳，想起早上的相处，嘴角忍不住地上扬，“他抄我的还差不多。

    ” 林风收完作业回来，发现他的新同桌正伏在桌上、面前摊着一个草稿本，笔尖动得极快，好像在画着什么东西。

     他的好奇心没能维持多久，因为纪明越主动把本子推过来给他看了：“快看，像不像？” 纪明越用圆珠笔画了一个三头身的q版小人，侧脸对着人，一手拿着一盒牛『奶』，包装正是刚才纪明越推给他的那个，另一手握着一支笔，正在对着作业敛目沉思。

     明明都是大头小身子夸张比例，林风却能一眼看出纪明越画的是他自己q版小人长了一副菜刀眼，饶是纪明越的画风本身已经非常可爱，但还是感觉它的眼神自带怒意，有一种让人啼笑皆非的“生气萌”。

     ……我看起来有那么凶恶吗？ 虽然在心底吐槽了，但面对纪明越一而再的追问，林风还是得继续“凶恶”下去，淡淡吐出两个字：“不像。

    ” “哦……”纪明越有点失落，他本来是想到早上的互动，脑补了一下林风一边喝牛『奶』一边抄作业的样子，被自己的想象萌到，才会把它画出来，至于菜刀眼，那也是表现可爱的一种手法嘛…… 又一条刷好感路线失败，纪明越气馁地把草稿本翻过一页去，在上边继续画画。

     今天是英语早读，林风原本在读单词，现在却有意无意地总想瞄两眼同桌的草稿本。

     他看见纪明越寥寥几笔，又勾勒出一个好看的小人，但却是窝在墙角、没精打采地画着圈圈的，纪明越还给它身边勾出几条虚虚的波浪线，以示它沮丧得快要发霉了。

     林风从来不知道纪